viernes, 4 de julio de 2014

Acerca del Trabajo Final

El presente trabajo es parte integrante del proyecto de análisis e intervención de espacios públicos de la materia "Taller integrado", aplicado al trabajo documental de la cátedra de “Laboratorio Digital”

El objetivo del mismo es experiencial, proponiendo una observación en detalle de los espacios amplificando los sentidos de los individuos.

El planteamiento del mismo surge como resultado del interrogante: 
¿cómo observamos los espacios que recorremos?, dando origen a un abanico de posibilidades que no sólo incluían al sentido de la vista.
Los desencadenantes corresponden a los 5 sentidos, con sus claras diferencias en cuanto a la utilización de ellos y es por eso que la propuesta es experiencial: donde proponemos observar amplificadamente.
Luego del desarrollo, realizamos una intervención en un espacio real y lo analizamos individual y colectivamente. Hicimos relevamiento fotográfico, audiovisual y tomamos notas en diferentes situaciones y horarios.
  • Lugar: Pasaje Revol del Paseo de las Artes.
  • Horarios: Previos a la concurrencia de público. Y con concurrencia de día y de noche. Sábado y domingo.


Obtenidos los resultados, realizamos lluvia de ideas con el objetivo de simular un recorrido en un espacio seleccionado y poder plantearlo desde los diferentes sentidos.
Se boceteó, se plantearon metáforas, objetivos, público, herramientas y posibilidades reales.

En un principio nos habíamos propuesto hacer un sitio “inclusivo”, pero fue en esta instancia de análisis que descartamos la posibilidad de hacerlo, pues determinamos la necesidad de incluir aplicaciones multimedia que reflejen el análisis desde los diferentes sentidos, considerando además como un obstáculo de inclusividad el desarrollo de periféricos adaptados a las diferentes capacidades.
Habiendo descartado esta posibilidad, nos centramos en un público más amplio, pero  lo acotamos a quienes puedan estar interesados en realizar una experiencia de estas características. Definimos el público, su edad, su participación, sus destrezas y en base a ello fuimos proponiendo escenarios posibles en una web.

Realizamos una búsqueda intensiva de sitios con objetivos similares, miramos sus estéticas, analizamos el público, sus objetivos, y volvimos al papel.
Tras una nueva puesta en consideración de ideas, desde un punto de vista más experiencial, surge la metáfora de la Pulga como personaje en relación al espacio relevado conocido como "El paseo de las pulgas" y es en base a ella que trabajamos. Proponiendo un espacio real, pero figurativo y sintético que permita condensar las principales informaciones y objetivos de nuestro proyecto.
Es así que se define simular un recorrido de un personaje (la pulga) que va visitando puestos con directa relación hacia alguno de los 5 sentidos, amplificando los datos de cada sitio mediante texto, fotos y videos.

Herramientas utilizadas:
  • Adobe photoshop,
  • Super converter,
  • Adobe premier,
  • Corel Draw,
  • Dreamweaver,
  • Hotglue,
  • Microsoft word.

Roles principales:
  • Idea Metáfora / ed. videos: Cynthia Araujo
  • Retoques de imagen: Florencia Mediza
  • Investigación Teórica: Lis Carrizo
  • Bocetos pulgas: Natalia Cabeza
  • Desarrollo Web: Marcos Carubin
  • Relevamiento fotográfico: Conjunto
  • Relevamiento audio/video: Conjunto
  • Desarrollo objetivo: Conjunto

Individualmente, estuve presente en todas las instancias de organización y decisión de las actividades de planeamiento, metodología y desarrollo del proyecto.

  • Participé activamente en la ideación del trabajo, haciendo hincapié en la posibilidad de concretar la propuesta que finalmente debería plasmar en la web.
  • Supervisé los objetivos planteados, para hacerlos específicos y que tengan relación con el posterior maquetamiento.
  • Concordamos el flujo de información (web) con mis compañeros para establecer las relaciones entre los diferentes enlaces y desarrollar el sitio.
  • Recepté los dibujos e imágenes de mis compañeros para diagramar y realicé el posado en photoshop en un espacio de trabajo de 1024 x 768 px. A su vez, transformé archivos mov a mpg con “Super converter” y luego recibí los videos editados en premier y subidos a youtube para insertarlos posteriormente en el sitio.
  • Definí el encolumnado con toda la información recibida y proseguí a incluir los bloques de diseño desde Photoshop a Dreanweaver.
  • Subí el contenido en un hosting personal y por último lo enlacé en hotglue como contenido web.
  • El trabajo está disponible en: www.medioclick.com.ar/paseo.htm y en http://sentidos.hotglue.me/paseo  pero luego detectamos que hotglue no permite la reproducción de videos mediante la inserción de enlaces web.

sábado, 28 de junio de 2014

PROCESO DE DISEÑO INTERACTIVO


En todo sentido
INTRODUCCIÓN


Constantemente en nuestra vida diaria estamos sujetos a un millón de información captada a través de nuestros sentidos. Los olores, sabores, las texturas que nos rodean, toda la información grafica, visual que entra por los ojos, los sonidos, todo, absolutamente todo es captado por nuestros sentidos y a veces, muchas veces resulta imposible detectar cada detalle en particular, quizás porque algún sentido esta mas desarrollado, quizá porque alguno no lo tenemos, o simplemente porque la información es tanta que el detalle desaparece. Y es por eso que quisimos proponer un recorrido desde los 5 sentidos, amplificando nuestras percepciones. Un recorrido que vaya a lo particular y no a lo general, que nos permita conocer en profundidad lo que nos rodea y que nos quede la grata sensación de que solo nosotros conocemos ese lugar.



OBJETIVO


El objetivo de esta propuesta es amplificar la calidad perceptiva de cada uno de los sentidos del usuario, con la intención de “conocer” un lugar físico de una manera no convencional, acelerando la comprensión y mejorando la experiencia del usuario.


PERFIL DE USUARIO (en mayor proporción)

  • Sexo: femenino y masculino
  • Edades: 18 a 35 años
  • Educación: Profesionales, estudiantes.
  • Características personales: gustan de lo nuevo, bohémicos, aventureros, viajantes, desestructurados, que gustan de los desafíos y que van en busca de ellos y que no tienen por costumbre una vida rutinaria.
  • Preferencias e inclinaciones: Personas vinculadas al arte, la filosofía, la comunicación y el diseño; amigables con la tecnología y con lo que esta ofrece y propone. Personas que por lo general viajan por el mundo en busca de nuevas aventuras y experiencias.
  • Tipo de uso: Experiencial/ de ocio.
  • Entorno de uso: Hogar, cyber, café. 


TECNOLOGÍA


En el análisis de esta propuesta, concluimos que el medio a utilizar para divulgar esta experiencia es INTERNET dado el alcance mundial  de este y el perfil de nuestro usuario. Para ello se creara una WEB MULTIMEDIA ya que el usuario tiene libre control sobre la presentación de los contenidos, acerca de qué es lo que desea ver y cuándo; a diferencia de una presentación lineal, en la que es forzado a visualizar contenido en un orden predeterminado; para contar de qué se trata esta propuesta y una breve reseña de cómo seria el resultado final de la misma. Se tomara como ejemplo un recorrido habitual que contara con videos, fotos, sonidos y relatos de la experiencia, mostrando como seria este mismo recorrido si lo hiciéramos de forma no tradicional, e invitando a quienes les interese sumarse a la aventura.



  • Conexión: Banda Ancha (para su óptima reproducción, youtube –donde alojaremos nuestros videos- recomienda una conexión mínima de 500kbps).
  • Plugin o actualización: los videos estarán alojados en youtube e incrustados en nuestra web, por lo cual los requerimientos serán de Flash Player. No subiremos audio (lo reemplazaremos por videos sin imagen)
  •  Resolución de pantalla: 1024 x 768 px.
DIAGRAMA DE FLUJO
















Se usará como ejemplo de recorrido el Pasaje Revol del paseo de las artes, invitando al usuario a conocer, bajo el mismo concepto, diferentes lugares.





Los títulos principales se utilizarán con tipografía Funstuff, tamaño 24, pero en imagen (montaje en el cartel, letra color blanca en fondo negro) para evitar la ausencia de la misma.
Los títulos de enlaces principales estarán en fotomontaje, en Frutiger Normal 16 (color negro).
La información
desarrollada será en tipografía real de la familia arial tamaño 12, con títulos en negrita, arial tamaño 12 , todas en color blanco sobre fondo transparente gris al 50%.

Iconos: Los definiremos mediante un trazado del recorrido, con animaciones al pasar el mouse. Al hacer click, enlazar a cada sentido (5 pantallas) con videos, fotos y textos relacionados como detallamos en el mapa de flujo.


URL: http://sentidos.hotglue.me/paseo/
Direccion alternativa: http://medioclick.com.ar/paseo.htm


Importante: En la nota siguiente está el análisis de sitios similares

Análisis de sitios similares.

ANÁLISIS DE PRODUCTOS SIMILARES


En la búsqueda de sitios similares, que contengan una propuesta como la nuestra nos encontramos con el portal web de un diario rosarino llamado LA CAPITAL en la que en un articulo publicado el Domingo, 03 de febrero de 2013  07:57 en la sección TURISMO con el titulo: “Una de las mejores formas de recorrer una ciudad es rodar silenciosamente por sus calles” se invita a explorar una ciudad en dos ruedas, particularmente una bicicleta. Aquí se relata lo que significa esta experiencia,  sus sensaciones y emociones, asi como también el significado social de este medio de movilidad en otras partes del mundo.

Por las características de la web multimedia en la cual encontramos este artículo podemos decir que hay ciertas compatibilidades:

Sexo: femenino y masculino.

Edades: Por tratarse de un diario online consideramos pertinente diferenciar dos públicos. El del portal: de 18 a 55 años. Los interesados en este tipo de notas: de 18 a 35 años

Educación: profesionales y estudiantes

Características personales: aventureros, viajantes que gustan de lo nuevo y desestructurados ya que buscan alternativas en un diario digital y en una sección poco habitué por cualquier otra persona.

Preferencias e inclinaciones (sobre la nota): Personas vinculadas a la comunicación, el diseño y el turismo; amigables con la tecnología y con lo que esta ofrece y propone.

Tipo de uso: De información (general) De ocio (la nota).

Entorno de uso: Al tratarse de un diario online, el entorno de uso es variado por la posibilidad digital de éste y además por la disponibilidad, pero también va a depender del momento libre que tenga el usuario.




  • URL:La Capital
  • Conexión: Banda Ancha
  • Plugin o actualización: Optimizado para IE 9.0. Requiere Macromedia Flash plugins y Windows Media Player para artículos con audio.
  • Resolución de pantalla: 1280 x 720 px.

 Estética y lenguaje utilizados:



Respeta los principios Heurísticos.
La página usa el lenguaje propio de un diario, básicamente informativo.
Es claro, simple y con una sola idea por párrafo, con la información claramente estructurada, una disposición de la información asequible y de lectura rápida para el usuario.

La estructura y presentación de la información no necesita explicaciones o información adicional para su comprensión, salvo para quienes deseen ampliar notas de su interés.

Claramente, los textos y enunciados de los campos están redactados de forma afirmativa.

En el caso de los botones de acción, se diferencian por secciones, simulando la distribución del diario papel. Se utiliza el lenguaje de forma directa, no impersonal; siendo consistente en sus diseños y disposiciones, que pasamos a detallar.


Vistas previas simples:
Alineadas a la izquierda sin justificar, interlineados simples y separados en párrafos, en cuerpos de 300px para notas normales.
Títulares color negro en Times new roman bold 18
Información en Arial normal 12.
Encabezados de Fotos preliminares a cada nota de 300 × 188px, con notas al pie al posar el mouse, en Arial 10 normal blanco con fondo gris.



Vistas previas destacadas:
Alineadas a la izquierda sin justificar, interlineados simples y separados en párrafos, en cuerpos de 620px
Títulares color negro en Times new roman bold 24
Información en Arial normal 12.
Encabezados de Fotos preliminares a cada nota de 440 × 275px, con notas al pie al posar el mouse, en Arial 10 normal blanco con fondo gris.  
Notas relacionadas a la derecha de las fotos principales, en azul, con viñetas y con propiedades de enlace.





Notas completas:
Alineadas a la izquierda sin justificar, interlineados simples y separados en párrafos, sin destacar puntos importantes en la nota
Titulares color azul claro en Times new roman bold 24.  
Subtítulos en cursiva times new roman 12 color negro.
Información en Arial normal 12.


Cuerpo de la nota: ampliada 621 px. Con Fotos de 621px × 465px (con slide y notas al pie)
Videos alojados en youtube de 420 x 315 px.


Actualización o Dinamismo de los datos:
por tratarse de una parte integrante de un diario online, la actualización es permanente en cuanto a su información.

 ____________________

A continuación, detallamos los sitios recorridos, los buscadores utilizados y los filtros:

Como recorrer un lugar (yahoo)

Como recorrer un lugar (google)

De que forma recorrer un lugar (yahoo)

De que forma recorrer un lugar (google)
De que forma recorrer un lugar (yahoo)

Como conocer un lugar (yahoo)

Como conocer un lugar (google)

Conocer un lugar con los sentidos (yahoo)

Conocer un lugar con los sentidos (google)

Conocer un lugar de una forma no convencional (yahoo)

Conocer un lugar de una forma no convencional (google)

Visitar un lugar con los sentidos (yahoo)

Visitar un lugar con los sentidos (google)

Conociendo con los sentidos (google)

Formas de hacer turismo (google)

Turismo alternativo (google)

miércoles, 18 de junio de 2014

Licencias / Análisis


1. Una obra pasa al dominio público cuando los derechos patrimoniales han expirado. Esto sucede habitualmente trascurrido un plazo desde la muerte del autor. El plazo mínimo, a nivel mundial, es de 50 años y está establecido en el Convenio de Berna. Muchos países han extendido ese plazo ampliamente. Por ejemplo, en el Derecho europeo, son 70 años desde la muerte del autor. Una vez pasado ese tiempo, dicha obra entonces puede ser utilizada en forma libre, respetando los derechos morales. El dominio público lo constituyen todas las obras que no están protegidas por el derecho de autor y que por lo tanto pueden ser utilizadas sin permiso o sin tener que pagar al autor original. Eso significa que las obras de dominio público pueden ser copiadas, distribuidas, adaptadas, interpretadas y exhibidas en público gratuitamente, como si perteneciesen a todos.


Las obras de dominio público pueden ser utilizadas de cualquier manera por cualquier persona. Como ejemplo, veamos el texto original de Lewis Carroll y las ilustraciones de John Tenniel del libro Alicia en el país de las maravillas. Esta obra fue publicada por primera vez en 1865 y por los tanto está en dominio público y pueden ser utilizados gratuitamente por cualquier persona. Sin embargo, la película, los dibujos, los personajes de los dibujos animados, y otros productos creados por Walt Disney en 1951 (aprvechando el dominio público), que son una adaptación de la Alicia original de Carroll, están todavía protegidos por el derecho de autor y no pueden ser utilizados sin permiso de la compañía Walt Disney. Además, la imagen de Alicia mostrada abajo ha sido registrada como una marca comercial y eso impedirá que entre en el dominio público, incluso cuando finalice el plazo de protección por derecho de autor.
 _______________________________________________________________________
2. En el caso de las fotografías, podemos encontrar licencias similares como vemos en este ejemplo: fotografía de Ansel Adams,
                            
Esta imagen es de dominio público, por lo tanto se ceden
sus derechos sobre la obra en todo el mundo en virtud del derecho de autor, incluyendo todos los relacionados y los derechos conexos, en la medida permitida por la ley. Puede copiar, modificar, distribuir y reproducir el trabajo, incluso con objetivos comerciales, sin pedir permiso.


 _______________________________________________________________________

3. Otro ejemplo a interpretar en Fotografía es la siguiente, corresponde al glaciar Onelli
y analizaremos los  términos y condiciones de la licencia que posee la siguiente imagen: 

fuente: http://commons.wikimedia.org/wiki/Argentina#mediaviewer/File:Glacier_Onelli.JPG 
A la pregunta ¿Es posible usarla en un blog con fines comerciales? Si, pues está bajo licenciaCC BY-SA 3.0, bajo las condiciones detalladas a continuación.

Por lo tanto  se permite:
Compartir - copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato
Adaptar - remezcla, transformar y construir sobre el material para cualquier propósito, incluso con fines comerciales.

El licenciante no puede revocar estas libertades, siempre y cuando siga los términos de la licencia.

Bajo las siguientes condiciones:

Atribución - Se debe dar el crédito apropiado, proporcionar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de cualquier manera que sugiere el licenciante, Usted o su uso.
ShareAlike - Si se modifica, transforma o amplia el material, debe distribuir sus contribuciones bajo la misma licencia que el original.
No hay restricciones adicionales - Es posible que no se apliquen los términos legales o medidas tecnológicas que restringen legalmente otros de hacer cualquier cosa que los permisos de licencia.
_______________________________________________________________________

4. Otro ejemplo de obras es en Audiolibros, donde veremos como ejemplo el siguiente audiolibro de Tom Sawywr  
A la pregunta ¿es posible traducirlo y editarlo nuevamente como libro digital, para usarlo sin fines comerciales? Si claro, es posible, pues como verificamos posee licencia dominio público
Una vez colocado en el dominio público, la Obra puede ser libremente reproducida, distribuida, transmitida, utilizada, modificada, construida, o explotada de otra manera por cualquier persona para cualquier propósito, comercial o no comercial, y de cualquier manera, incluida por métodos que aún no se han inventado o concebido.

_______________________________________________________________________

 5. En el caso de obras  musicales, veremos la siguiente obra: http://www.jamendo.com/es/track/381231/partial-sickness-benefit-waltz-combined-with-reduced-workload-blues 

A la pregunta ¿puede ser usada en un video, que a su vez será licenciado bajo una CC by sa?
Si, siempre y cuando respeta la misma licencia.


CC Se Puede copiar, distribuir, promocionar y poner esta pista siempre que:
BY Menciones el nombre del artista
SA Distribuya todas las obras derivadas de este álbum bajo la misma licencia CC.